- Grado en Medicina
- Grado en Fisioterapia
- Osteópata D.O., M.R.O.
- Licenciado en humanidades
- Profesor y coordinador de la formación Posturología Clínica
- Profesor del curso de Tratamiento integral de las tendinopatías
- Profesor del curso de Endocrinología y osteopatía
- Profesor Titular de la Escuela de Osteopatía de Madrid (EOM)
- Profesor Titular de IACES
- Ex-deportista profesional
- Especialista en Fisioterapia deportiva
- Experto en Posturología clínica
- Profesor del conservatorio Iturbe en postgrado de perfeccionamiento del Violín
- Fisioterapeuta
- Máster en gestión e Investigación de la Discapacidad y la dependencia(Msc)
- Profesor Asociado en la EUF Gimbernat-Cantabria (Adscrita a la UC)
- Profesor de postgrado en diversas formaciones del territorio nacional
- Ejercicio libre (A Coruña)
- Publicaciones sobre razonamiento clínico en fisioterapia:
- Fondevila-Suárez E. Qué es el razonamiento clínico y por qué beneficia tanto al paciente como al fisioterapeuta. Fisioterapia 2017; 39:49-52
- Fisiterapeuta
- Licenciado en Actividad Física y Deporte
- Creador del Método MAT
- Fisioterapeuta en “The injury rehab center”
- Pertenece al consejo de administración de “Funtional movement Group”
- Consejo de administración de “allied movement simposium”
- Técnico especialista en actividades físico deportivas . Ciclo formativo de grado superior(1999-2000).
- Diplomado Universitario en Fisioterapia. Universidad da Coruña (2000-2003)
- Experto Universitario en Fisioterapia deportiva. Universidad de Pontevedra(2003-2004)
- Miembro del Colegio Oficial de Fisioterapeutas de Galicia (col. No 1043).
- Miembro de la Asociación Española de Fisioterapeutas (AEF)
- Miembro de la Asociación Fisioterapia sin red.
Biografía
Arturo Goicoechea nació en el barrio Arrasate de Mondragón en 1946. Estudió el Bachillerato en el Instituto Ramiro de Maeztu de Vitoria-Gasteiz. Se licenció en Medicina en la Universidad de Valladolid (1971) y obtuvo la especialización de Neurología en Barcelona, en los Hospitales de San Pablo y Bellvitge (1973-1978). En 1978 crea y dirige la Sección de Neurología del Hospital de Santiago, de Vitoria, permaneciendo en dicho cargo hasta la jubilación (2011).
Trayectoria profesional
En 1978 crea y dirige la Sección de Neurología del Hospital de Santiago, de Vitoria, permaneciendo en dicho cargo hasta la jubilación en 2011. Inicialmente dedica una atención especial al alcoholismo crónico. Más adelante se centra en la investigación de los llamados “Síntomas sin explicación médica” (dolor de cabeza, mareo, vértigo, síncopes) desarrollando un marco teórico centrado en la hipervigilancia y en la influencia de la información experta.
En la última década del siglo XX apuesta decididamente por el modelo pedagógico como herramienta en el afrontamiento de los síntomas en ausencia de patología orgánica y en 2004 publica (autoedición) su primer libro Jaqueca, análisis neurobiológico de un dolor irracional, en el que esboza su marco teórico y aplicación práctica. En 2009 completa el modelo teórico en el libro Migraña, una pesadilla cerebral. Las lecturas de Damasio, Eric Kandel, Rodolfo Llinás, Boden, Berthoz, Maturana, Varela, Friston, Clark y textos generales sobre percepción, aprendizaje, biología molecular, fundamentan las propuestas de su modelo.
Desde la neurociencia, Goicoechea busca explicaciones biológicas al dolor, siendo pionero en España en la pedagogía en neurobiología del dolor, que consiste en informar y explicar el dolor para aliviarlo (“know pain, no pain”) y está basada en los estudios de Lorimer Moseley (2003, 2005) siguiendo las bases que sentaron los trabajos de Ronald Melzack y Patrick David Wall en la década de los 90 sobre el dolor.
En países como España, Bélgica, Canadá, Reino Unido y Australia se pusieron en marcha a comienzos del siglo XXI grupos de pacientes en el marco de la pedagogía del dolor a quienes se les explica qué es el dolor y cómo funciona en términos neuronales y esa pedagogía hace que a veces el cerebro reorganice sus decisiones y en consecuencia las personas pacientes mejoren.
Arturo Goicoechea en cursos para pacientes de migraña
En Vitoria-Gasteiz, Goicoechea trabaja con grupos de pacientes con migrañas y fibromialgia obteniendo un porcentaje importante de mejoría y de curación, sin medicinas, solo con informaciones y explicaciones sobre el origen de las dolencias. Las personas pacientes mejoran si son capaces de superar miedos y creencias adquiridas, desaprender conductas y reprogramar las respuestas del cerebro (que no es perfecto y puede equivocarse y hacer evaluaciones erróneas de las amenazas) minimizando o haciendo desaparecer dolores que se sienten y se padecen pero, sin embargo, físicamente, no son dolores debidos daños en los tejidos. Con la divulgación del conocimiento sobre dolor sin daño, la pedagogía del dolor pretende superar doctrinas y teorías que se han quedado obsoletas y contribuyen a potenciar y cronificar el dolor.